有一次
，外面有个小朋友摔倒把，我主动把他扶起来 ，结果他妈妈还以为是我把他推倒的
，不过我没觉得委屈，因为我帮助了他 。 现在我是一名光荣的小学生了 ，在学校里要学习语文 、数学
、英语、音乐等科目。

我和妈妈商量好了
，做一名微笑圈小志愿者，可以有很多方式
。我妈妈曾是一名英语教师 ，她经常教我一些英语知识，我们希望在博客上帮助那些学习英语有困难的小朋友
，如果他们有难题，就请给我们留言 ，我们一定会尽力回答
，帮助大家解决问题。

开学后，对那些遇到难题的同学 ，我会尽量在学校就帮大家解答
，如果我做不到，就请大家写个小条子 ，回家后请妈妈帮大家解答 。 乐于助人是一种高尚的品德
，希望大家都做到这一点
。

4.体育教师的基本专业知识与能力应包括哪些方面

1 、高尚的思想道德风貌。

作为新形势下的体育教师，首先应具有高尚的思想品德 。体育教师的品德一方面将成为学生学习和模仿的榜样 ，教师的敬业精神
、责任感
，甚至言谈举止都将对学生良好品德的培养起潜移默化的作用
。

另一方面，教师的优秀品格将为学生们所崇拜和模仿 ，学生往往会将对教师的尊敬和喜爱转化为对所教学科的喜爱。 教师较高的人品修养和令人愉快的个性，如民主、公正 、谦虚、慷慨
、幽默、耐心 、宽容
、尊敬他人和良好的与人合作精神等
，都是教师应具备的基本品质 。

教师与学生在体育教学活动中相识、熟悉 、亲近
、进而发展成为朋友、伙伴，在这种特定的环境中 ，才能保证体育教学育人活动的正常进行
。 2 、合理的知识结构。

体育教师是体育科学知识
、基本技能和技术的传授者 。一名合格的体育教师
，应该是体育知识的宝