⑶ 红的太阳刷在屋子外面的人身上，大家感觉是热的 *** 辣的
、还是凉凉的？

⑷ 教师带领幼儿一起看念儿歌2—3遍。

3、启发幼儿进行简单的儿歌仿编活动 。

⑴ 夏天的太阳拿把红刷子
，早出刷外面的人面，想一想 ，屋子外面还有什么人呢？

⑵ 教师引导幼儿用儿歌中的句型“刷刷**的 人“
，带领大家重复小朋友仿编的句子
。

⑶ 教师用简笔画的方式记录小朋友的讲述内容，然后带领大家连贯完整的念仿编儿歌。

4 、游戏活动《夏天的太阳真顽皮》

教师出事并戴上太阳头饰 ，讲解游戏的玩法：师生一起念儿歌的前面三句和后面三句话
，中间的由扮演太阳的老师将 。例如：教师摸摸**小朋友的头，说“刷刷**”这个小朋友就用手摸摸自己的头 ，然后站在前面或圆圈的中间；摸摸一个小朋友的肩膀
，说“刷刷*** ”这个小朋友就用手摸自己的肩膀，然后站到前面或圆圈的中间；摸摸另一个小朋友的 ***  ，说：“刷刷**
”这个小朋友就用手摸摸自己的 *** 
，然后站在前面或圆圈的中间；……最后师生一起念儿歌，幼儿自主地在活动室或户外的大圆圈里走动 ，儿歌念完后，老师说“太阳来啦！”幼儿说“太热啦！ ”然后老师来抓幼儿
，幼儿在四散地跑向自己的座位或跑向大圆圈上
。游戏可进行3—4遍。

附儿歌：

夏天的太阳真顽皮，拿把红刷子 ，到处找人刷 。

刷刷游泳的人
，刷刷骑车的人，刷刷卖瓜的人 ，刷刷踢球的人。

夏天的太阳真顽皮
，把屋子外面的人，都刷得 *** 辣
。

10. 小班数学夏天的故事教案

活动前言：

明天就是六一儿童节了 ，学校里也都准备了各种各样的活动来庆祝小朋友们过六一
，通过此活动不仅仅可以增添六一的气氛，还可以使小朋友过一个快乐的儿童节 ，同时也更加深了对夏天的认识！

活动目标：

1
、学会念儿歌
，掌握正确发音。

2、了解夏天的一般常识 。